Tool "Vrai ou faux?"

Language: French

Project Featuring This Tool: Peers without Frontiers

Themes:Gender and Sexuality Health

Dans cette activité, les participants auront un aperçu des différentes façons de transmission du VIH et les discuterons.

Time 60 minutes
Approximate number of participants 10-35
Age 10-15, 15+
Date published 7 Sep 2011, 10:10

Objectives

  • Identifier les façons de transmission du VIH
  • Stimuler la discussion sur la transmission du VIH et son stigma

Materials

Matériels

  • 2 morceaux de papiers avec l’écriture vrai ou faux là dessus

Préparation

  • Préparez des signes qui lisent «vrai» et «faux» et mettez les dans des côtés opposés de la salle.

Step-by-step instructions

  1. Expliquez au groupe que vous allez lire une série de déclarations, une à la fois. Demandez-leur de bien réfléchir s’ils pensent que la déclaration est vraie ou fausse, et d’aller au bon côté de la salle. Ils ont le droit de rester au milieu de la salle s’ils ne sont pas sûr.
  2. Lisez la première déclaration. Le moment où chacun a choisi son côté, demandez de discuter la déclaration avec une personne près d'eux et d’expliquer pourquoi ils ont choisi ce côté là.
  3. Ensuite chacun choisit une personne qui se trouve loin de lui et discute la déclaration et pourquoi ils ont choisi ce côté-là.
  4. Demandez une couple de partager ce qu’ils ont discuté. Expliquez la déclaration si nécessaire.
  5. Répétez l'opération avec autant de déclarations que le temps permet.

Debriefing

  • Quelles questions doivent encore être clarifiées? (Demandez en particulier plus sur les questions où la plupart de personnes se trouvent sur le mauvais côté de la salle)
  • Avez-vous peur d’être infecté ?
  • Que pensez-vous des personnes qui vivent avec VIH/SIDA ?
  • Souhaitez-vous envisager de se faire tester pour le VIH? Pourquoi?

Tips

Pour les declarations et les reponses, voir ‘attached files’.

Attached files