Tool "Los chicos, las chicas y la igualdad de géneros"

Language: Spanish

Project Featuring This Tool: Peers without Frontiers

Themes:Gender and Sexuality

En este taller los participantes pensaron sobre los estereotipos de los géneros para dibujar, y experimentaron la desigualdad de los géneros en una forma activa.

Time 60 minutos
Approximate number of participants 10 – 20
Age under 10, 10-15
Date published 6 Sep 2011, 16:47

Objectives

  • Introducir los participantes a que la igualdad entre los géneros significa

Materials

  • Papel A4 y lápices
  • Bolsas de basura

Step-by-step instructions

Dibujar (30 minutos) 1.Pide a las niñas hacer un dibujo de un niño típico, y a los niños de dibujar una niña típica. 2.Pide a las niñas dibujar una niña típica y a los niños dibujar una niño típico. Coleccionar todos los dibujos en el centro de la sala. 3.Discutir:

  • ¿Qué tienen todos los dibujos en común?
  • Compara los dibujos. ¿con qué concuerdan en los dibujos que el otro género dibujó?

Carrera de desigualdad (10 minutos) 4.Forma grupos de 3 o 4 personas. 5.En cada carrera, 3 grupos participan. Un grupo se llama ‘las niñas’ (pero en el grupo son las niñas y los niños), un grupo se llama ‘los niños’ y un grupo se llama ‘ni..ni’ (Explicar que existen las personas que tienen los genitales de las niñas y de los niños, o que no quieren ser o las niñas o los niños) Los ‘ni…ni’ tienen las piernas fijadas. Las ‘niñas’ tienen que meter las piernas en las bolsas de basura. Los ‘niños’ no tienen los obstáculos.

Debriefing

  • ¿Quién ganó? ¿quién perdió?
  • ¿Cómo te sentó tu rol?
  • ¿Qué hay de común con la realidad?
  • ¿Está la igualdad mejor que esto? ¿Por qué?

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